Discussion: Provision of High Quality Care Paper

 Provision of High Quality Care Paper

Provision of High Quality Care Paper

ORDER NOW FOR AN EXCELLENT PAPER FROM HEALTH CARE PAPER GURUS:  Provision of High Quality Care Paper

Question Description
I don’t know how to handle this Nursing question and need guidance.

Healthcare Quality Online Assignment is the name of the assignment PLEASE READ THOROUGHLY)

This assignment will assist nursing students in analyzing how embracing safety culture will impact health care quality and thinking about how they will implement what they’ve learned in order to provide quality and safe care in their future careers as nurses (Relates to Course Learning Outcome 3).

As new nurses enter the workforce, they will have to navigate healthcare system that has varying levels of quality, safety, and cost-effectiveness in the care that is provided.

Nursing students will be better prepared to transition into the role of novice nurses within complex health care system if they have better understanding of health care quality, particularly the principles of Quality and Safety Education for Nurses (QSEN).

The goal of this assignment is to help you practice the following skills, which are critical to your success in this course and as future nurse:

Explaining how adopting safety culture affects the provision of quality patient care – this will ultimately help students understand how their safety knowledge, skills, and attitudes will allow them to provide high quality care.

Explaining in detail how they will use this knowledge in future interactions with patients.

Analyzing previous situation involving high or low quality care and relating it to the assigned Woods (2017) chapter and Sherwood (2017) article (2015).

Knowledge: This assignment will also assist you in becoming acquainted with the following critical content knowledge in this discipline: 
The standard of health care. 
Understanding this concept has an effect on nurses’ ability to provide patient-centered care.

Task:

1. Begin by reading the Giddens book’s chapter on Health Care Quality. 
Then read: Perspectives: Nurses’ Expanding Role in Safety Culture Development: 
Quality and security 
Education for Nurses – Competencies in Action (despite the fact that this piece was published in 2015, believe it is still great read for nursing students because it is brief but packed with important information relating to what you’re learning about Health Care Quality).

2.As you read the article, consider how it relates to what you’ve learned about Health Care Quality.

The article is brief, and expect you to read it IN ITS ENTIRETY. When read your assignment, should be able to tell you’ve read it because you’re demonstrating an understanding of it.

Please answer the following questions in Word document for the written portion of the assignment.

This is not formal APA paper (no running head or title page are required), but you should adhere to APA formatting guidelines for in-text citations and the References list.

1.How does safety culture relate to the delivery of high-quality care? 
(As an example, this response should consist of one quality paragraph.)

2.What was the most important thing you learned from this article, and how do you intend to work to implement quality care as Registered Nurse? 
(Please see the example provided for this answer, which should be one quality paragraph.)

3.Recall your first clinical rotation during nursing school. 
Please describe an instance in which you witnessed low-quality patient care or steps being taken to formally promote high-quality patient care (describe the instance in way that does not jeopardize patient confidentiality). 
Examine your example in relation to the assigned readings from both your textbook and the assigned article (this answer should also be one quality paragraph – see example).

In the body of your assignment, make sure to cite your Giddens text (the assigned chapter by Woods for this module on Health Care Quality) as well as Sherwood’s (2015) article at least once.

Use proper APA formatting for in-text citations and the References section.

Success Criteria:

Here’s link to fantastic assignment from student taught in the fall of 2019.

She wrote well-structured paragraphs that answered the questions thoroughly, and she used proper APA formatting and grammar throughout.

can usually tell if you just skimmed through the assigned readings or if you read them thoroughly and contemplated and analyzed them by reading the answers to your questions, and will grade your work accordingly.

Example of Health Care Quality (Please Read Thoroughly)

Your paper must be proofread. 
However, do not rely solely on your computer’s spell-checker and grammar-checker; failure to do so indicates lack of effort on your part, and your grade will suffer as result. 
Papers with high number of misspelled words and grammatical errors will be penalized. 
Before handing in your paper, go over it in silence and then aloud, making any necessary corrections. 
It is often beneficial to have friend proofread your paper for obvious errors. 
Uncorrected mistakes are preferable to handwritten corrections.

Use standard 10 to 12 point typeface (10 to 12 characters per inch). 
Smaller or compressed type, as well as papers with narrow margins or single spacing, are difficult to read. 
It is preferable to allow your essay to exceed the recommended number of pages rather than attempting to compress it into fewer pages.

Large type, large margins, large indentations, triple-spacing, increased leading (space between lines), increased kerning (space between letters), and other such attempts at “padding” to increase the length of paper are also unacceptable, wasteful of trees, and will not fool your professor.

The paper must be formatted neatly, double-spaced, and with one-inch margin on the top, bottom, and sides of each page. 
When submitting hard copies, make sure to use white paper and dark ink. 
It will be difficult to follow your argument if it is difficult to read your essay.

CLASSROOM ADDITIONAL INSTRUCTIONS

Questions for Discussion (DQ)

Initial DQ responses should address all aspects of the questions posed, include at least one scholarly source, and be at least 250 words long.

 

Successful responses are substantive (i.e., they add something new to the discussion, they engage others in the discussion, they have well-developed idea), and they include at least one scholarly source.

 

Responses of one or two sentences, simple statements of agreement or “good post,” and off-topic responses will not be considered substantive. 
Substantive responses must be at least 150 words in length.

 

encourage you to incorporate the week’s readings (if applicable) into your responses.

 

Participation every week

Your initial responses to the mandatory DQ are graded separately and do not count toward participation.

 

Along with the DQ responses, you must post at least one reply to peers (or me) on three separate days, for total of three replies.

 

scholarly source/citation is not required for participation posts (unless you cite someone else’s work).

 

Viewing the weekly announcement and attesting to watching it in the comments is part of your weekly participation. 
These announcements are made to ensure that you are aware of everything that is due this week.

 

The APA Format and the Writing Quality

Learn how to use APA format and practice using it correctly. 
It is used for the majority of your degree’s writing assignments. 
For APA paper templates, citation examples, and tips, go to the Writing Center in the Student Success Center, which can be found under the Resources tab in LoudCloud. 
Points will be deducted if the APA format is not used correctly or if the APA format is not used at all (if required).

 

Cite all information sources! 
Cite the source whenever possible. 
citation is also required when paraphrasing.

 

strongly advise you to use the APA Publication Manual, 6th edition.

 

Utilization of Direct Quotes

At the Masters’ level, discourage the use of direct quotes in DQs and assignments and deduct points accordingly.

 

As Masters’ level students, you must be able to critically analyze and interpret information from journal articles and other sources. 
Simply repeating someone else’s words does not demonstrate comprehension or critical analysis of the content.

 

It is preferable to paraphrase and cite your sources.

 

Policy LopesWrite

Please make sure you have received your report and Similarity Index (SI) percentage BEFORE you do “final submit” to me for assignments that must be submitted to LopesWrite.

 

Please review your report once you have received it. 
This report will highlight grammatical, punctuation, and spelling errors that are simple to correct. 
Instead of being counted off for these errors, spend few extra minutes reviewing.

 

Examine your similarities. 
Did you forget to include citation? 
Did you not paraphrase correctly? 
Is your paper dominated by someone else’s ideas rather than your own?

 

Visit the Writing Center in the Student Success Center, which can be found under the Resources tab in LoudCloud, for advice on how to improve your paper and SI score.

 

Policy on Arrival Late

The university’s late assignment policy is 10% penalty PER DAY LATE. 
This also holds true for late DQ responses.

 

If you anticipate having to submit an assignment late, please contact me. 
With advance notice, am happy to be flexible. 
Due to extenuating circumstances, we may be able to work out an extension.

 

If you do not contact me before submitting an assignment late, the GCU late policy will apply.

 

Unless we have worked out an extension, will not accept assignments that are two or more weeks late.

 

No assignments are accepted after the last day of class, per policy. 
Any assignment submitted after midnight on the final day of class will not be graded.

 

Communication

The importance of communication cannot be overstated. 
You can contact me in variety of ways, including:

 

Questions to the Instructor Forum: This is great place to ask questions about course content or assignments. 
If you have question, chances are that one of your colleagues does as well. 
This is the class’s public forum.

 

Individual Forum: This is private forum where you can ask me questions or leave messages for me. 
At least once every 24 hours, this will be checked.